

年级 |
学习重点 |
学习难点 |
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小学 |
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修改病句、标点符号的用法等 |
阅读与作文,概括文章主要内容以及中心思想等 |
初中 |
初一 |
文学常识(秋天的怀念、羚羊木雕、散步、金色花等),重点文言文(咏雪、陈太丘与友朋、论语等) |
文学常识(春、济南的冬天、风雨等)重点文言文(观沧海、钱塘湖春行、天净沙 秋思等),修辞手法:拟人等 |
初二 |
文学常识(海燕、白杨礼赞、石榴纪念白求恩等),重点文言文(马说、陋室铭、送东阳马生序等) |
文学常识(散步、紫藤萝瀑布、人的高贵在于灵魂等),重点文言文(范进中举,口技、核舟记等) |
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初三 |
关键语句,比喻句,句子在文中的表达作用(引起下文,设置悬念,为下文埋伏笔)等 |
段落在文章中的作用(总结下文,承上启下,埋伏笔,前后照应等),修辞手法及其作用等 |
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高中 |
高一 |
多音字的分辨,常见常用字形的分辨,词语解释,文言文通假字等 |
文言文中的古今异义,文言文中的常见实词归类,文言文中的固定句式等 |
高二 |
重要文学(海明威短篇小说选,太阳照样升起,老人与海,丧钟为谁而鸣等) |
重要文学(海浪,到灯塔去,九三年,巴黎圣母院,悲惨世界,巴黎等) |
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高三 |
诗歌鉴赏(题材分类,体裁分类),炼字类答题,表达技巧(叙述,议论,抒情,描写等)等 |
古典诗歌常见意象(花草类,树木类,风霜雨雪水云类,动物类,器物类等),散文阅读含义题(标题的含义),标题的作用等 |